中小学教师继续教育远程培训资源目录
▲AB-新课程改革通识培训
课程编号 课时 主讲人 单位及职务(职称)
AB0001 跨世纪的基础教育课程改革 4学时 朱慕菊 教育部基础教育司 副司长    
AB0002 基础课程改革的背景、理念与目标 4学时 郭元祥  国家基础教育课程改革“综合实践活动”项目组负责人、 国家基础教育课程改革专家工作组成员、博士 教授
AB0003 新课程教学改革:成绩、问题与前景 4学时 余文森   教育部基础教育课程改革专家组核心成员、 博士 教授
AB0004 新课程的实践、反思和行动 4学时      教育部基础教育课程教材发展中心主任助理  教授
AB0005 三级课程管理与校本课程开发 3学时 吴刚平  教育部基础教育课程改革志家组核心成员、博士 教授
AB0006 三级课程管理与技术课程开发 3学时 王嘉毅 教育部西北师大基地教育课程研究中心主任
AB0007 综合实践活动课程与学校发展 4学时 郭元祥 教育部基础教育课程改革专家组核
AB0008 课程与教学论——八个专题 30学时 余文森  教育部国家基础课程改革专家组核心成员、福建师范大学教育科学与技术学院院长、教授
AB0009 新课程与教学改革(一) 3学时 余文森   教育部国家基础课程改革专家组核心成员、福建师范大学教育科学与技术学院院长、教授
AB0010 新课程与教学改革(二) 4学时 吴刚平   华东师范大学课程与教学研究所
AB0011 综合科学课程的发展看课程综合化 4学时 郭玉英   北京师范大学教育学院 博士
AB0012 探究性学习与科学课程 3学时 陈红兵      北京师范大学教科所 副教授
AB0013 关于课程资源的几点看法 2学时 吴刚平   华东师范大学课程与教学研究所、国家基础教育课程改革专家工作组成员博士
AB0014 新课程理念指导下备课、上课的思考 2学时 张梅玲 中科院心理所研究员
AB0015 教学评价策略的实践探索 2学时 梅汝莉 北京教育学院
AB0016 新课程与教育评价改革 14学时 芦咏莉   国家基础教育课程改革专家工作组成员国基础教育课程改革评价项目核心成员博士
AB0017 关于中小学评价与考试改革的几个问题 3学时     北京师范大学副院长、教育部北京师大基础教育课程研究中心主任、国家基础教育改革评价项目组负责人、博士 教授
AB0018 新课程推进中的考试评价改革 4学时 芦咏莉 教育部基础教育课程改革专家组核心成员、博士 副教授
AB0019 新课程与学生学习方式的变革 3学时 伍新春 北京师范大学心理学院副院长、北京师范大学教育心理与心理健康研究所所长副教授
AB0020 与新课程同行:新课程与教师的成长 3学时      北京师范大学教育学院、国家基础教育课程改革“新课程实施过程中培训问题研究课题组”核心成员、教授
AB0021 新课程与教师行为的变化 3学时 傅道春   杭州师范学院继续教育学院院长“新课程实施过程中培训问题研究课题组”核心成员、教授
AB0022 实验区工作介绍——大连市 2学时 王允庆 辽宁省大连市教委副主任
AB0023 实验区工作介绍——内蒙乌海海渤湾区 1学时 李玉华   内蒙古乌海市海渤区教研室主任
AB0024 新课程的教学改革与学生学习方式转变系列专题研究 1学时 余文森 教育部基础教育课程研究中心核心组成员、福建师大教育科学与技术学院院长 教授
AB0025 课堂教学改革发展趋势与课堂教学观察与研究  6学时 郑金洲 华东师范大学、教育部基础教育课程研究中心核心组成人员、教授
AB0026 课程改革的哲学思考 6学时   华东师范大学、教育部基础教育课程研究中心核心组成员、教授
AB0027 校本课程开发中的问题与反思 5学时 吴刚平 华东师范大学、教育部基础教育课程研究中心核心组成员、教授
AB0028 以质量和效益为中心:信息技术应用的新方向 4学时 蒋鸣和 上海教科院信息技术研究室 教授
AB0029 课程改革与信息技术应用 3学时 张大展 福建省电教馆 馆长
AB0030 教师成长心理与教学改革的心理学基础 1学时   福建师大教育科学与技术学院 副院长 教授
AB0031 青少年心理健康教育专题 4学时 叶一舵 福建师大教科院心理学系主任 教授
AB0032 特级教师与新课程 3学时 陈进兴 南安市教育局 局长
AB0033 优质教育与教学改革 2学时 陶西平 中国教育学会副会长
AB0034 新课程与教学改革 2学时 田慧生 中央教科所副所长
AB0035 新课程与创新教育 2学时 关鸿羽 北京教育学院教授
AB0036 新课程理念与课堂教学方式的变革 2学时 王增昌 中国教育学会《中国教育学刊》高级编辑
AB0037 新课程实施中的课堂教学设计 2学时 章建跃 人民教育出版社编审、教育部课程教材研究所研究员
AB0038 新课程的设计 1学时 张廷凯 课程教材研究所 研究员
AB0039 新课程与探究式学习 1学时 任长松 课程教材研究所 副研究员
AB0040 新课程与发展性评价 1学时 丁朝蓬 课程教材研究所 副研究员
AB0041 新课程与课堂教学改革 1学时 张天宝 课程教材研究所 助理研究员
AB0042 开幕式 1    
AB0043 课堂教学改革的管理 1   北京市第二实验小学 校长
AB0044 基础教育新课程改革的回顾与前瞻 2 山东青岛市北区实验小学 校长
AB0045 新课程与学校管理 1 邵兰芬 常州师范第二附属小学 校长
AB0046 现代学校的管理品质 1   宁波市北仑中学 校长
AB0047 信息技术与课程整合 1 李光启 深圳南山实验小学 校长
AB0048 新课程背景下的课堂教学改革 5 郑金洲 华东师范大学课程与教学研究 博导
AB0049 课程改革:回顾与前瞻      
AB0050 坚定我们的办学理念  构建合适的育人方式      
AB0051 借鉴  反思  行为      
AB0052 感受高中新课程——与课程实施者的对话      
AB0053 普通高中新课程实施技术研究 (共三讲)    
AB0054 建立以校为本的教学研究制度      
AB0055 关于高中新课程学业成绩评价的问题与挑战  (共三讲)    
     
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